尊敬的泰華中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及304班全體老師：

您們好！

我是高二B部304班家長，懷著無盡的感激之情，寫下這封感謝信，向學(xué)校和老師表達深深敬意和感謝。

孩子初來304班時，對老師和同學(xué)都不熟悉，班里的孩子們學(xué)習(xí)都非常努力，積極上進，我的孩子很努力但是成績一直處于原地踏步的情況。日月累計之下她慢慢找不到自信，變得自卑多疑甚至否定自己。班主任李旸旸老師及時察覺到了，找到我共同分析孩子問題的根源，在學(xué)校時常單獨交談給予鼓勵去幫助她，功夫不負有心人，孩子在下半學(xué)期明顯相較之前自信陽光。

還有一次孩子由于學(xué)習(xí)壓力和個人原因在學(xué)校情緒波動大。一次和好朋友產(chǎn)生了小矛盾，兩個人情緒都不好產(chǎn)生隔閡，班主任李老師很快就發(fā)現(xiàn)了問題并且騰出一節(jié)課的時間單獨找她們兩個出來當(dāng)面解決問題，順利化解了矛盾，讓我深深地感受到泰華的老師不僅是知識的傳播者，還教給孩子們遇到問題如何解決問題，用他們的情感喚醒孩子的情感，引領(lǐng)著孩子健康成長。

政治老師亞楠老師會在批改錯題本時寫上鼓勵孩子的話，雖然是簡短的幾句話，讓孩子很暖心，您的關(guān)心和鼓勵讓孩子學(xué)習(xí)有了動力。有時候天色已經(jīng)很晚了，304班各科老師犧牲自己休息的時間會在班級門口給孩子輔導(dǎo)，答疑解惑。

這些事讓作為家長的我深深感受到304班老師們的耐心和愛心，我們深知一所好的學(xué)校、一個好的老師對孩子一生的影響有多大。我很慶幸我的孩子選擇了泰華中學(xué)，一所好的學(xué)校不僅僅是傳授知識的地方，更應(yīng)該是在“潤物細無聲”中成就一個又一個有用人才的地方。衡水泰華中學(xué)是一所非常具有人文關(guān)懷和有溫度的學(xué)校。感恩遇見！

304班學(xué)生家長