?戰(zhàn)袍加身，節(jié)節(jié)勝利！衡水泰華中學(xué)高三復(fù)習(xí)部沖刺高考班服大展示（一）
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作者:衡水泰華中學(xué)
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發(fā)布時(shí)間: 2024-05-01
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沖刺高考的班服，是高三學(xué)子們?cè)谶@段關(guān)鍵時(shí)期的獨(dú)特象征。它凝聚著同學(xué)們的決心與毅力，也承載著老師們的殷切期望。這些班服設(shè)計(jì)精心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都飽含著對(duì)高考的重視與拼搏精神。穿上它們，同學(xué)們仿佛披上了戰(zhàn)甲，充滿了斗志與自信，時(shí)刻提醒自己要為夢(mèng)想全力以赴。下面讓我們一起來看看高三復(fù)習(xí)部各班班服吧！
班服呈黑白兩種配色，是為在黑暗中沉潛，直上白云九霄。
其上鑲有雙龍呈騰空狀，乃扶搖直上九萬里的氣凌彭澤之志。
鮮艷的五星紅旗，是十六班人的壯哉家國(guó)情;
樸實(shí)霸氣的風(fēng)格，象征十六班人撫凌云而自謙的品質(zhì)。
騰蛟起鳳，十六之詞宗；青雀黃龍，十六之豪情。
苦且益堅(jiān)，不墜青云之志，迎戰(zhàn)高考，非長(zhǎng)歌何以騁情？
待青云直上，各灑潘江，傾陸海云爾，十六盡數(shù)風(fēng)流！
白色的底色象征純潔與真摯，寄寓著17學(xué)生們?cè)趥淇贾心軌蛐臒o雜念，平心靜氣，不驕不躁，踏實(shí)備考。
錦鯉送福是幸運(yùn)的象征，是對(duì)17同學(xué)們高考大捷的祈福，錦鯉躍龍門，一遇風(fēng)云便化龍。
在龍的形象中有著前進(jìn)和進(jìn)取的姿態(tài)，有著勇氣堅(jiān)毅自信的品質(zhì)，是高傲自立，是不屈不撓。
在匯聚成龍的藍(lán)色的洋流中，我們感受這博大的色彩，它是理智,安詳?shù)南笳?，代表大海一樣的胸襟?/span>
而龍年的我們，終將伴隨著盛夏的鮮花與掌聲，迎來六月的終章。
班服整體以奶黃色為底色，是陽(yáng)光的顏色，象征著溫暖，活力，有朝氣。
內(nèi)容樸素，象征著我們心無旁騖，備戰(zhàn)高考。胸前是18班班徽，班徽周圍是我們18班六位老師，寓意我18班全體師生同心協(xié)力，經(jīng)過一年的深耕細(xì)作，在收獲的季節(jié)大家可以破繭成蝶，問鼎六月，摘下屬于自己人生的王冠。
班服背面victory，College entrance examination this year，We will eventually achieve victory今年高考我們終將取得勝利，寓意著六月高考必勝，是我們努力的背后對(duì)于二四高考、十八必勝的信念。
相信我十八班必定可以斬破荊棘，問鼎六月！
班服背面的“穩(wěn)”字是19班班主任對(duì)同學(xué)們一向的期望與要求，亦是19班全體同學(xué)必將一以貫之的備考理念：以不變的“穩(wěn)”字當(dāng)先，應(yīng)對(duì)多變的高考挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)向正面，左胸前的雪花狀圖案映入眼簾，雪花喻指雪，六位任課老師名字布于六角，“19”班號(hào)位于中心，六角發(fā)于外而匯于內(nèi)，寓意六位老師齊心協(xié)力，一心為高考保駕護(hù)航。
集體在心中，穩(wěn)字在背后。19班必將破釜沉舟心無旁騖埋頭干，放手一搏二四登頂賞峰巒。
云程發(fā)軔，萬里可期。不忘初心，砥礪前行。
黑色 explosion爆炸龍:青筆點(diǎn)金睛，定當(dāng)拔頭籌。寓意我們要像輕核裂變一般釋放更多的能量投入奮戰(zhàn)高考中！
白色 firedragon噴火龍:海壓低復(fù)舉,風(fēng)起晦還明。寓意我們要像火箭升空噴出時(shí)的壯麗一樣，用努力實(shí)現(xiàn)六月的“一飛沖天”！
黑白以龍為元素，寓意20班的學(xué)子，在合上筆的剎那，有如黑夜里將士收刀入鞘般的桀驁；在縱橫山海的將來，有如黎明歸來仍是少年般的熱忱。能夠不辜負(fù)老師的陪伴和期許，在龍年的六月龍標(biāo)奪歸！
班服整體配色為紅色和粉色，暖色調(diào)象征著熱烈躍動(dòng)的青春。
兩袖上的翅膀象征自由飛翔不受拘束之義，也是靈性與力量的象征，唐代詩(shī)人高適有詩(shī)：“并負(fù)垂天翼，俱乘破浪風(fēng)?！毕Ｍ?1班同學(xué)都能張開夢(mèng)想的翅膀，盡情翱翔。
人在孤島中,心有桃花源。每個(gè)人心中都有勇敢無畏的赤子,無論遇到什么挫折,都能高舉佩劍,迎難而上,望同學(xué)們都能有一顆英雄的心。
傳說中的鳳凰集香木自焚于漫天花火中涅磐重生,寓意著21學(xué)生將在24高考中浴火重生!
