大會(huì)首先對(duì)上一階段學(xué)習(xí)中的卓越學(xué)生進(jìn)行表彰。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異；在品德上誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人；在活動(dòng)中積極參與，展現(xiàn)風(fēng)采。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的實(shí)力和才華，為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的楷模。

優(yōu)秀學(xué)生代表樊想同學(xué)發(fā)言。樊想同學(xué)從文科的角度為大家分享了自己的學(xué)習(xí)方法。比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以用一張便簽紙簡(jiǎn)單地列出學(xué)習(xí)目標(biāo)，周周堅(jiān)持,則必能積小流而成江海；對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科，要貫穿“死纏爛打”的精神，回歸課本弄懂基礎(chǔ)概念，同時(shí)總結(jié)答題方法和題型，掌握考點(diǎn)適當(dāng)刷題。最后樊想同學(xué)建議同學(xué)們積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，祝君來(lái)年盛夏時(shí)，皆得縱馬踏繁花。

班主任代表欒浩然以“讀三國(guó)品人生”為主題為同學(xué)們上了一場(chǎng)公開(kāi)班會(huì)。他分析了三國(guó)中一些知名人物的優(yōu)點(diǎn)，比如曹操的志向、劉備的堅(jiān)韌、孫權(quán)的知人善交、司馬懿的隱忍，諸葛亮的深謀遠(yuǎn)慮。這些歷史人物的故事不僅僅是一段段歷史，更是我們?nèi)松飞系膶氋F財(cái)富。他們的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。我們應(yīng)該從他們身上汲取智慧和力量，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為未來(lái)的生活和事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。