戴老師聽(tīng)課后的評(píng)課對(duì)我有很大的幫助。她會(huì)首先肯定我的優(yōu)點(diǎn)：綜合分析考試情況、分析問(wèn)題清楚、富有激情等。之后會(huì)點(diǎn)出我的不足，并對(duì)如何改正提出指導(dǎo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)要具體到哪一個(gè)知識(shí)，多關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，利用好多媒體，揚(yáng)長(zhǎng)避短等。高山仰止，景行行止。感謝戴老師的熱情幫助和悉心指導(dǎo)，讓我能夠快速的成長(zhǎng)。

很清楚的記得是19號(hào)的下午三，當(dāng)我在講臺(tái)上站定，發(fā)現(xiàn)戴老師在本上記錄著什么，我心里暗自說(shuō)道：要好好表現(xiàn)，不能錯(cuò)過(guò)戴老師指點(diǎn)的機(jī)會(huì)。下課鈴響后，我急忙找到戴老師，希望得到老師的指點(diǎn)。戴老師翻看著她的記錄對(duì)我說(shuō)，你是學(xué)生喜歡的老師，要把這種喜歡帶進(jìn)自己的學(xué)科里，讓學(xué)生對(duì)學(xué)科有更深的興趣，習(xí)題講評(píng)課和新授課同樣的重要，目的在于幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)方法和解題思路，這是我們上課的目的所在，我仔細(xì)地聽(tīng) ，認(rèn)真的記住戴老師說(shuō)的話?？粗骼蠋熋苊苈槁榈挠涗洠腋用靼琢俗约旱募缟系呢?zé)任，也更加堅(jiān)定地要夯實(shí)自身，才能更好的為學(xué)生鋪路。也希望能為24高考貢獻(xiàn)自己的一份力量，老師的指導(dǎo)，銘記于心，并在日后的教學(xué)中認(rèn)真踐行。