8月24日，我校召開以“暑期培訓(xùn)共成長，教育賦能再出發(fā)”為主題的培訓(xùn)會，特邀河北師范大學(xué)袁立壯教授帶來題為“師生交往的形與意——兼論家校結(jié)合”的精彩報告。全體教師及教輔人員參加會議。會議由教科處主任王宇曉主持。

袁教授將自己二十多年來從事心理學(xué)研究與心理咨詢的理論體系與老師們所關(guān)心的實際生活相聯(lián)系，用充滿智慧與激情的語言，幽默且恰當(dāng)?shù)陌咐?，?yán)密而獨(dú)特的邏輯框架，帶給老師們心靈的洗滌與跨越。

在講解師生交往時，袁教授用巴別塔故事表達(dá)了交往之難，以此引出了師生交往的兩個維度：知識的傳授與教學(xué)的管理、人格交往，系統(tǒng)闡述了其二者之間的關(guān)系。

袁教授以自身經(jīng)歷講述教師要跳出“教師思維”，放棄上位者視角，站在學(xué)生角度思考，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，這樣才能形成良好和諧的師生關(guān)系，進(jìn)一步為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。

通過此次講座，教師們受益匪淺。相信全體教師在新學(xué)期會更加注重與學(xué)生的溝通，處理好師生關(guān)系。備教材，備教法的同時也會備學(xué)情，站在學(xué)生的角度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)，用自己的真誠贏得學(xué)生的認(rèn)可和家長的配合。