“師道所以傳道授業(yè)解惑也”，這或許是對(duì)郭老師最好的詮釋，您不僅在我們的知識(shí)上指點(diǎn)迷津，更在生活上無微不至，關(guān)心我們的身心健康。作為一位連續(xù)五年任教高三的資歷深厚的班主任，郭老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，他常常說：“組一套題，要讓每一套題都無限接近高考，讓學(xué)生做的每一道題都有價(jià)值。一切不按照高考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的訓(xùn)練，都對(duì)備戰(zhàn)高考沒有任何意義?！惫蠋煹挠⒄Z課堂，或是幽默風(fēng)趣，不時(shí)的一個(gè)笑話既活躍了課堂的氛圍，又讓同學(xué)們加深了對(duì)知識(shí)的理解；又或是引經(jīng)據(jù)典，讓同學(xué)們?cè)谡莆沼⒄Z知識(shí)的同時(shí)，和其他的學(xué)科產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，做到真真正正的讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用英語，而不只是做只會(huì)考試的機(jī)器。遇見了郭老師這樣嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的班主任，我們是何其幸運(yùn)！有郭老師的保駕護(hù)航，2202班每一位同學(xué)定能金榜題名，蟾宮折桂。

師者，以德而耕，收獲山河；師者，以愛育人，潤(rùn)物無聲。從教17年，班主任15年，郭慶爐主任一直以滿腔的熱忱、飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志，全力投入到班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)工作中去。一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階，一屆一份答卷，師澤如光，雖微致遠(yuǎn)。作為教育工作者，郭慶爐主任用善良喚醒善良，用心靈鑄就心靈。作為英語中心教研室主任，郭主任高瞻遠(yuǎn)矚，激情四射，腳踏實(shí)地，始終以昂揚(yáng)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)帶領(lǐng)我們?nèi)w英語人砥礪前行，不斷突破。郭主任常跟我們強(qiáng)調(diào)，老師身上肩負(fù)的是使命也是責(zé)任！故心向往之，無問東西，理想在彼岸，必風(fēng)雨兼程、一往無前，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)?？傊?，郭主任是我們中心教研室的定海神針，是我們?nèi)w英語人的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！