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      拒絕“標(biāo)簽”,做不被定義的自己!衡水泰華中學(xué)開(kāi)展5·25心理健康日主題活動(dòng)




      拒絕"標(biāo)簽",做不被定義的自己

      衡水泰華中學(xué)開(kāi)展5·25心理健康日主題活動(dòng)






      少年不該被定義、被陳規(guī)而拘泥。5月25日是心理健康日,為了讓少年們掙脫標(biāo)簽束縛,遇見(jiàn)獨(dú)一無(wú)二的自己,更好地愛(ài)自己,我校心理中心教研室開(kāi)展了一場(chǎng)以“拒絕標(biāo)簽,做不被定義的自己”為主題的撕標(biāo)簽活動(dòng)。


      01

      行動(dòng):數(shù)張標(biāo)簽貼在人形立牌上

      心理中心教研室的教師們走訪學(xué)生、了解實(shí)際后,特意定制一米六高的人形立牌,使用A4紙裁剪出很多紙條,寫上高中生常被人提及的一些標(biāo)簽內(nèi)容。



      02

      回應(yīng):撕下標(biāo)簽留下溫暖的文字

      心理教師將貼滿標(biāo)簽的人形立牌放置在校園,旁邊配置了寫著“5·25我愛(ài)我|拒絕標(biāo)簽,做不被定義的自己!”“請(qǐng)幫我們解救他!撕掉標(biāo)簽,留下溫暖!”的宣傳黑板,桌上還有一沓便利貼,等待著同學(xué)們留下溫暖與鼓勵(lì)的話。撕標(biāo)簽活動(dòng)進(jìn)行了半小時(shí)有余,人形立牌上的標(biāo)簽已全部替換。










      03

      呼吁:愛(ài)自己!做不被定義的自己!

      整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,每個(gè)人既是主角,也是參與者,當(dāng)原有的標(biāo)簽被全部撕下,換成了各種鼓勵(lì)與溫暖的文字時(shí),心理教師和同學(xué)們收獲了滿滿的感動(dòng)。









      小小的人形立牌,裝不下高中生被貼上的所有標(biāo)簽。一次活動(dòng),也不可能改變所有人的思想。但同學(xué)們的溫馨留言,燦爛笑容充滿著滿滿的正能量。相信每位同學(xué)都足夠閃亮,勇敢撕掉令人壓抑的標(biāo)簽,尋找未來(lái)的千萬(wàn)可能。


      愿每個(gè)人都能拒絕標(biāo)簽

      不被定義

      活出自己想要的模樣!





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