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      當(dāng)前位置:?
      桃李芬芳,教澤綿長(zhǎng)!衡水泰華中學(xué)學(xué)生眼中的紀(jì)燕燕老師

      紀(jì)燕燕,碩士研究生,現(xiàn)任高一年級(jí)地理研課主任。在工作中,她認(rèn)真負(fù)責(zé),刻苦鉆研,不甘于平庸,不斷追求進(jìn)步。在課堂中,她熱愛(ài)學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,具有與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的心態(tài)。在學(xué)生管理中,她尊重學(xué)生的個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,深受學(xué)生的喜愛(ài),得到了家長(zhǎng)的廣泛支持和認(rèn)可。

      任教以來(lái)多次獲得“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀師徒”、“教師基本功系列大賽一等獎(jiǎng)”,以及“說(shuō)課比賽地理學(xué)科二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。




      學(xué)生眼中的老師


      在我眼中的紀(jì)老師是一位和藹可親,不愛(ài)發(fā)脾氣的老師,同學(xué)們與老師的關(guān)系與其說(shuō)是老師與學(xué)生,不如說(shuō)是好朋友。在上課前,紀(jì)老師備課總是十分的充分,講課時(shí)任何知識(shí)點(diǎn)她都能精準(zhǔn)快速地說(shuō)出來(lái),不浪費(fèi)課堂的每一分每一秒。在講解習(xí)題時(shí),紀(jì)老師會(huì)舉例出一些生活實(shí)際來(lái)方便同學(xué)們理解,也為課堂增添了一些樂(lè)趣。每當(dāng)有同學(xué)提出問(wèn)題時(shí),不管難題還是簡(jiǎn)單題,她都會(huì)一一解答。批改作業(yè)時(shí),紀(jì)老師都會(huì)細(xì)心地看同學(xué)們寫(xiě)的解析,有錯(cuò)誤的地方,她會(huì)為我們糾正錯(cuò)誤。正是因?yàn)榧o(jì)老師對(duì)同學(xué)們的呵護(hù)與關(guān)心,我們才能取得良好的成績(jī)。

      ——300班董致豪



      剛來(lái)到衡水泰華中學(xué)教室時(shí),迎接我的是一張戴著口罩卻仍能看見(jiàn)笑意的臉,原來(lái)含笑的眼睛這么漂亮,這是我對(duì)紀(jì)老師的第一印象。

      紀(jì)老師會(huì)在講課的過(guò)程中會(huì)和我們聊一些有趣奇妙的的話題,讓我對(duì)地理有了新的認(rèn)識(shí)。她的腦中仿佛溢滿了知識(shí),課堂也總是條理清晰,課容量再大也不讓我們感到疲憊。我曾對(duì)自己總沒(méi)有起色的地理成績(jī)?nèi)f念俱灰,她卻堅(jiān)定的鼓勵(lì)我:“沒(méi)問(wèn)題,你一定可以的,千萬(wàn)別放棄?!蹦且凰查g,我心中充滿了能量。

      紀(jì)老師就像一片光,站在三尺講臺(tái)上,點(diǎn)亮著我們,一次又一次。她平等地對(duì)待每位學(xué)生,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,這就是我眼中的地理老師。

       ——300班王一如



      葉圣陶說(shuō)過(guò):“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!奔o(jì)老師的教學(xué)方法十分新穎,每次講課時(shí),老師把重點(diǎn)的知識(shí)講的很詳細(xì)。她有時(shí)還給我們講一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),教給我們學(xué)習(xí)的方法。她把我們帶到地理世界中去,領(lǐng)會(huì)地理的真諦。

      紀(jì)老師,您用火一般的情感溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩。學(xué)習(xí)的道路上,因?yàn)橛心母冻?,才變得更加明亮,學(xué)子們才能夠找到自己成才的目標(biāo)。紀(jì)老師,感謝您的辛勤教導(dǎo),您的諄諄教誨,如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

      ——301班魏繼澳、張鉑涵



      紀(jì)老師是一名極其負(fù)責(zé)任的老師,教學(xué)方法多元,教學(xué)思路清晰。在每次的習(xí)題講評(píng)課上,紀(jì)老師所講的每道題的思路都十分清晰,使我們學(xué)會(huì)了許多答題思路,受益頗多。而在每次課下請(qǐng)教紀(jì)老師時(shí),她總是十分耐心的講解,為我們指點(diǎn)迷津。正是因?yàn)榧o(jì)老師的諄諄教誨,才讓我喜歡上地理。

       ——308班馮雅琪



      紀(jì)老師的課堂有條不紊,重點(diǎn)突出,層次分明,內(nèi)容充實(shí),簡(jiǎn)單明了,能夠使我們?cè)诿刻谜n的學(xué)習(xí)中都學(xué)有所得。她平易近人的性格,更深受我們的歡迎。為了更好的調(diào)整教學(xué),她深入了解我們的學(xué)習(xí)狀況,課上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,使課堂氛圍輕松活躍,不僅讓大家對(duì)地理產(chǎn)生了濃厚的興趣,更帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧顺煽?jī)上的一次次進(jìn)步。

      ——308班耿雅敏



      地理是一門(mén)涉獵很廣的學(xué)科,從天上之皓月繁星,到地上礦石寶藏;從自然之山川河流,到人文之城鄉(xiāng)風(fēng)情;從遠(yuǎn)古之草木化石,到未來(lái)之氣候變遷。地理包羅萬(wàn)象,而紀(jì)老師就像是一部有聲的百科全書(shū)。不論是哪個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題,她都能解答一二。她是個(gè)很幽默的人,她的課堂上,我們輕松愉悅,從來(lái)沒(méi)有過(guò)沉悶。她講解的知識(shí)有很強(qiáng)的實(shí)用性,可以應(yīng)用到實(shí)際生活中。我眼中的紀(jì)老師就是一顆發(fā)著光的啟明星,照亮我前行的路。

       ——300班井致慧



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