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      當(dāng)前位置:?
      多幸運(yùn),遇見(jiàn)您!聆聽(tīng)衡水泰華中學(xué)學(xué)生對(duì)班主任的暖心表白(三)

      教育是愛(ài)的表達(dá),教師是愛(ài)的傳遞者,而班主任是將愛(ài)演繹到極致的人。班主任對(duì)于學(xué)生而言,亦師亦友,他們?nèi)楦冻?,用?ài)陪伴,解答學(xué)生的困惑;他們嚴(yán)格紀(jì)律,履行職責(zé),規(guī)范學(xué)生的言行。讓我們聆聽(tīng)同學(xué)們對(duì)班主任的暖心表白。


      2215班班主任·于洪強(qiáng)



      在遇見(jiàn)于老師之前,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)老師能付出如此之多。關(guān)于強(qiáng)哥,不必說(shuō)每天早上第一個(gè)到位堅(jiān)持跟操,也不必說(shuō)每次作業(yè)都要逐一認(rèn)真批改并堅(jiān)持寫評(píng)語(yǔ),更不必說(shuō)在教室內(nèi)辦公時(shí)刻督促提醒同學(xué)。

      大道至簡(jiǎn),大音希聲,大象無(wú)形,大愛(ài)無(wú)疆,我只想談件令我印象深刻的小事。原19405班張同學(xué)高考失利,決定在其他中學(xué)復(fù)讀并已報(bào)名,后來(lái)知道強(qiáng)哥在泰華,果斷選擇泰華。他說(shuō):“強(qiáng)哥太好了,我想跟著他?!蹦苋绱松钍軐W(xué)生信任愛(ài)戴,以一己之力影響學(xué)生深矣遠(yuǎn)矣,豈不為師之至哉?強(qiáng)哥他可以很細(xì)心,照顧每一位同學(xué)的感受,也可以很嚴(yán)格,不斷提醒學(xué)生規(guī)范。氣有浩然,學(xué)無(wú)止境。強(qiáng)哥一身正氣,定能帶領(lǐng)一五走向更輝煌的明天!


      ——2215班學(xué)生


      2216班班主任·鄒汶廷



      鄒汶廷老師講臺(tái)上是嚴(yán)師,教室外是摯友。無(wú)論何時(shí),鄒老師總以他獨(dú)特的教育方式讓2216的同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在激勵(lì)中奮斗,在溫暖中進(jìn)步。鄒老師的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻感染著大家。無(wú)論是表彰大會(huì)前的奶茶,還是元宵節(jié)上甜蜜的糖葫蘆,亦或是經(jīng)常出現(xiàn)在我們手中的各種水果……都讓大家有了“回家的感覺(jué)”。

      鄒老師教書育人,在無(wú)形中培養(yǎng)了大家良好的規(guī)范習(xí)慣,引導(dǎo)大家養(yǎng)成了在面對(duì)生活時(shí)積極的態(tài)度,為同學(xué)們?cè)究菰锏纳钤鎏砹肆聋惖纳??!白龊美蠋?,有父母心”是他不變的教學(xué)宗旨,“先做人,后成事”是他對(duì)同學(xué)的要求……可以說(shuō)鄒老師是當(dāng)之無(wú)愧的好老師。

      ——2216班學(xué)生



      2218班班主任·楊玉志



      一只粉筆,兩袖清風(fēng)。三尺講臺(tái),四季耕耘。

      亦師、亦友、亦父母。

      我們的班主任——楊玉志老師,是一名優(yōu)秀的物理教師。課堂上他風(fēng)趣幽默,晦澀難懂的物理題也能被他用生動(dòng)的語(yǔ)言和動(dòng)作解釋明白。課堂下的他和藹可親,當(dāng)我們的生活出現(xiàn)荊棘時(shí),他總能為我們出謀劃策,讓我們打開(kāi)心結(jié),努力向前。他認(rèn)真負(fù)責(zé),常伴在我們身邊。從早操到晚課,舍小家為大家。他用實(shí)際行動(dòng)讓我們感受到,在高考這條泥濘路上,我們不是孤軍奮戰(zhàn),而有大家的陪伴,這使我們遇見(jiàn)更好的自己。他帶領(lǐng)我們向高考沖鋒,一往無(wú)前。

      ——2218班學(xué)生



      2220班班主任·白云蛟



      白日映群山,云海顯蛟龍,我們2220班班主任白云蛟自有一番風(fēng)采在身。

      心如尺規(guī),志如尺衡,學(xué)習(xí)上,面對(duì)同學(xué)們的常規(guī)問(wèn)題和學(xué)習(xí)習(xí)慣,他恩威并施,循循善誘,幫助糾正。班會(huì)上,他旁征博引,字字珠璣,言語(yǔ)犀利有趣,通透中是他堅(jiān)定的信念和剛正的三觀。

      桃李不言,下自成蹊。早操時(shí),天光昏暗,最先入眼的永遠(yuǎn)是他等待的身影,令人倍感安心。日常中他關(guān)心同學(xué),耐心地聆聽(tīng)同學(xué)的苦惱和學(xué)習(xí)近況并予以鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

      有班主任如此,實(shí)乃幸事。

      ——2220班學(xué)生



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