名校實(shí)力 工作優(yōu)異
南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)的康文強(qiáng)老師讓衡水泰華中學(xué)學(xué)子敬佩
教師簡(jiǎn)介
2013-2017就讀于南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 作為一名教師，他以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，勇于探究，堅(jiān)持鉆研教材、分析課堂，自覺(jué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，運(yùn)用新思路、新方法，他經(jīng)常和其他優(yōu)秀教師探討交流，不斷給自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理能力。教育教學(xué)的過(guò)程，也是學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。他不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)水平，致力于使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。 扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、勤勉認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的教學(xué)手段、科學(xué)高效的教學(xué)方法、張弛有度的教學(xué)節(jié)奏點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，引領(lǐng)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，大膽質(zhì)疑，合作探究，發(fā)展個(gè)性，助力學(xué)生放飛夢(mèng)想，鑄就輝煌。
學(xué)生眼中的康文強(qiáng)老師
課上嚴(yán)謹(jǐn)且執(zhí)著，課下暖心且熱情。這是我眼中的康老師。作為一個(gè)物理老師，他始終秉持著真理與實(shí)踐相結(jié)合的原則。課上的他帶領(lǐng)我們探索物理的世界，在他的課上，我能真切的感受到：我面對(duì)的不只是學(xué)案和習(xí)題，更是一處多姿多彩、不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。這也一直激勵(lì)著我對(duì)物理的熱情。而在課下，他同時(shí)又是最受大家喜愛(ài)的康老師。課間從不缺乏向他請(qǐng)教問(wèn)題、探討學(xué)習(xí)的學(xué)生，他也從不厭煩，悉心解答著問(wèn)題?？道蠋熆偸且赃@么一個(gè)熱情暖心的形象溫暖著我們。在未來(lái)，我也將保持對(duì)物理十足的熱愛(ài)，繼續(xù)跟隨康老師刻苦學(xué)習(xí)。
康老師是一位幽默的老師，他把原本枯燥的物理課堂變得生動(dòng)有趣，當(dāng)我們遇到難題，百思不得其解時(shí)，他總能給出透徹的解釋。暖燈下，他為我們指出錯(cuò)誤，不厭其煩?？道蠋熥屛矣X(jué)得物理十分有趣，當(dāng)解出一道題，弄懂一道題時(shí)很有成就感，這種感覺(jué)更加堅(jiān)定了我學(xué)物理的信念。遇到此良師，是我們的榮幸。
康老師上課時(shí)總是精神抖擻，身為教師的他比身為學(xué)生的我們更加朝氣蓬勃，他身上所洋溢的青著與活力激勵(lì)著我們每一個(gè)人。康老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，在前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)追擊相遇問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們?nèi)甲ザ鷵先恢獜暮稳胧?，而在康老師看?lái)，那真是再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題了，只是畫(huà)了一個(gè)v-t圖象，問(wèn)題就迎刃而解了，就好像沒(méi)有什么問(wèn)題是一個(gè)v-t圖像不可以解決的，同學(xué)們?nèi)寄康煽诖簟Ｔ趯W(xué)習(xí)上康老師是我們的得力幫手，在生活上他更像一個(gè)貼心大哥哥關(guān)心我們吃飯能不能吃好，睡覺(jué)能不能睡好。如有一些壓力也可以和他談，保證談完之后，壓力頓時(shí)減大半。希望康老師在今后的教學(xué)工作中繼續(xù)前行，萬(wàn)事如意!
常說(shuō)“凡事從自身找原因”，您無(wú)疑是同學(xué)們最好的榜樣，成績(jī)差了您總是自我反省，從自身教學(xué)上找原因；成績(jī)好了，您總會(huì)對(duì)同學(xué)們予以贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。您性情溫和，平易近人，一直都是大家最好的朋友，是我們?cè)趯W(xué)校里最大的情感寄托。在宿舍里，您會(huì)關(guān)心同學(xué)們的被子厚薄。您鼓勵(lì)大家立志遠(yuǎn)大，努力學(xué)習(xí)，教育大家素質(zhì)優(yōu)良，不以貌取人。您是我們最要好的朋友，也是大家最敬愛(ài)的老師。
