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      不一樣的精彩!衡水泰華中學高二年級A部先進班集體風采展(一)

      衡水泰華中學高二年級A部

      先進班集體風采展(一)




      我校在全體教職工大會上對優(yōu)秀班集體進行了表彰,這是對班級團結協(xié)作、積極進取、成績斐然的最佳肯定。在這些優(yōu)秀的班集體中,同學們守著本心,奮發(fā)向上,讓優(yōu)秀成為一種習慣,以卓越的團隊精神和良好的班風,成為了全校師生學習的榜樣,激勵大家向他們看齊。今天,讓我們一起走進高二年級A部先進班集體的世界,感受他們的魅力!


      先進班集體


      286


      286班是一個富有朝氣、積極向上的班集體。同學們勤奮好學,互幫互助。他們有著對夢的執(zhí)著,對青春美好的渴望,對未來的美好憧憬……一學期的時間,班級已經形成了良好的學習氛圍并且在多次考試中取得了非常優(yōu)異的成績;不僅如此,班級主張多元化發(fā)展、積極組織班內特色活動。班級宣言是“要與時間賽跑,成就卓越人生夢!”


      2

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      6



           日出日落,以筆墨為劍,以最美的姿態(tài),沐浴最初的陽光。希望未來相逢時,我們都在更高處。



      我們自律自強,斗志昂揚

      我們團結一心,奮發(fā)圖強

      我們腳踏實地,為夢起航

      高二286班向著詩和遠方勇敢前行!


      班風與學風

      286

      班風:團結互助,奮勇向前,品行端正,唯冠必爭

      學風:勤學、善學、樂學、好學


      班主任風采

      286

      班主任劉書瑞,共產黨員,外宣處主任,從教二十多年,連續(xù)多年擔任班主任工作。熱愛教育事業(yè),有愛心,有耐心,具有良好的思想品質,善于與人溝通和協(xié)作。所帶班級成績優(yōu)異,個人多次獲得模范班主任等榮譽稱號。


      班級榮譽

      286

      286不僅成績優(yōu)異,其他方面也出類拔萃。規(guī)范月評比表現優(yōu)異,榮獲大大小小的獎項。先進班集體,雙優(yōu)班級、常規(guī)優(yōu)勝班,學習優(yōu)勝班榮譽屢見不鮮。



      先進班集體


      287


      287班,是一個團結奮進、合力拼搏的班集體,全體努力進取的同學們和6位和藹可親的老師組成了287班溫暖的大家庭,埋頭苦學的同學們和精益求精的老師們別有一番風采。


      班風與學風

      287

      班風:團結互助同頻共振

      學風:追求卓越突破壁壘



      班主任風采

      287

      班主任宋加琪以“團隊至上,同頻共振”為帶班理念,所帶班級贏得期中優(yōu)勝班級、先進班集體稱號,宋老師曾被評為23年度優(yōu)秀青年教師代表、衡水泰華中學模范班主任,獲得青年教師對比課一等獎等獎項。


      班級管理

      287

      管理風格寓教于樂,崇尚快樂教育,班級內尚學風氣濃厚,高度團結,日常管理中提醒督促多,對于問題預防在前,懲戒在后,在有理有據的同時將心比心,理解尊重學生個體,引導多于糾正。


      班級榮譽

      287

      在過去的評比中,我們287班贏得了許多榮譽,在紀律、內務、學習等方面合力拼搏,獲得:


      先進班集體


      288


      288班,泰華中學文科實驗班,先進班集體。團結互助,積極進取,始終以昂揚向上的姿態(tài)追求學習和常規(guī)的卓越。在八八溫暖家庭中激發(fā)青春活力,乘風破浪,砥礪前行。


      班風與學風

      288

      班風:言出必行,行勝于言

      學風:勤奮刻苦,樂于鉆研


      班主任風采

      288

      班主任孟安,擔任現教處主任、高二年級德育主任等職務,18年所帶班級曾獲“省級先進班集體”榮譽稱號,在全國中學生地理科普知識大賽中榮獲指導教師一等獎,獲全國優(yōu)秀科技輔導員稱號,曾多次獲得高考優(yōu)秀班主任、星級班主任、模范班主任、校級德育創(chuàng)新標兵、班主任基本功大賽一等獎等榮譽。 “第二十九屆全國高中教師專業(yè)論壇暨高三教學策略研究線上研討會”上進行高三地理備考策略研討會展示,獲得參會者一致好評 。


      班級管理

      288

      日常管理高效條理清晰,注重嚴而不過,建設人性化班級。力求打造人人參與,人人建設氛圍,加強班級主人翁意識。打造特色“班幣制度”用獎勵激勵學生干勁,多方面調動積極性。采用學習小組制互幫互助,共同進步,取長補短。


      班級榮譽

      288





      END




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