305班高晴：

我親愛的肖老師，是一個教學經(jīng)驗豐富，知識基礎扎實的好老師，他總愿意把最好的學習方法和解題思路傳授給我們，面對我們有不理解的題目，他寧可晚吃飯、不吃飯也要幫助我們掌握題目的解決方法；面對我們不佳的學習狀態(tài)，他總愿意多個角度找方法來激勵我們，比如用榜樣的例子喚醒我們對學習的熱情；面對班級打掃衛(wèi)生質(zhì)量差的問題，他總愿意花費自己寶貴的時間親自“上陣”。謝謝您，肖老師，我為我有一個負有責任且活潑幽默的班主任，而感到自豪！

305班李宇坤：

肖老師是一個十分幽默風趣又擁有大智慧的人，在他的課堂上，從來不會見到昏昏欲睡的學生，每個人都會被他那詼諧的講課風格所吸引，跟隨他一起去遨游數(shù)學的海洋。肖老師不只重視學生的成績，更加重視學生的個人品格，他常常掛在嘴邊的一句話就是“攢人品”，用來告誡我們學生拼的不只是成績，更是一個人的自我修養(yǎng)。一個人成就再高，假使這個人人品不行，那也沒有什么可以令人尊敬的地方，這句話讓我受益匪淺。

肖老師就是這樣一個有趣又有愛的好老師，我們敬愛這樣的肖老師！

如果問生命的價值是什么，我想肖學勇老師的答案是奉獻。十幾年的教學歷程，培養(yǎng)出一代代國家棟梁，時光在流逝，歲月在變遷，唯一不變的是他為往圣繼絕學的初心。我們?nèi)w同學在與肖學勇老師的相處中體會到了他對我們的良苦用心。課堂上的認真負責，課下的歡聲笑語，這些早已成為肖學勇老師的代名詞。他也正如田間成熟的麥穗，飽滿而彎腰，滿腹經(jīng)綸卻始終很謙虛。他教學有方，幽默風趣的形象已經(jīng)深深烙印在我們?nèi)w學生的腦海里。